Formation « IA et différenciation pédagogique »

Durée : 6 heures
Public : enseignants du second degré
Objectif général : concevoir des dispositifs de différenciation pédagogique en s’appuyant sur l’IA.

1. Se questionner / comprendre
→ partir des besoins réels des élèves et identifier les axes de différenciation pertinents.

2. S’outiller
→ apprendre à utiliser l’IA pour concevoir des situations d’apprentissage et des supports adaptés à l’hétérogénéité des élèves.

3. Expérimenter et observer entre pairs
→ mettre en œuvre les outils et dispositifs conçus en classe, puis observer les pratiques (phase d’expérimentation et d’observation entre pairs).

4. Analyser / réguler
→ revenir sur les expérimentations, analyser leur pertinence et leur impact et ajuster les prompts et les dispositifs.